Blancs :Jean Pierre Chevrier ( Saint -Mandé ) – Noirs : Milena Griggio (L'Haÿ-les-Roses)« Perdre avec dignité, gagner avec grâce » ( Suzan Polgar).
C’est ma première partie longue.
Je la décris jusqu’au coup 18 des blancs.
En effet je ne veux pas faire de ce blog un étalage d’autosatisfaction.
D’ailleurs je ne serai jamais satisfait car mon insatisfaction est mon moteur psychologique.
Je préfère analyser mes erreurs : c’est beaucoup plus instructif.
Il se trouve que dans cette partie j’ai plutôt mal joué jusqu’ au coup 18.
Regardez donc le diagramme comme mon jeu est étouffé par rapport au magnifique déploiement de Milena. Et pourtant …
Je vais donc commenter mes coups mauvais.
Et je montrerai toujours mes coups mauvais.
Merci à Milena (11 ans) pour sa ténacité.
Avec l’aide de Fritz, je lui ai conçu une simulation gagnante ( à partir du coup 18 ).
Les coups qui m’ont fait gagner ne m’intéressent pas car je considère qu’ aux échecs il n’y a pas de bons coups mais que des mauvais coups.
Quand on croit avoir fait un bon coup, un jour ou l’autre quelqu’ un d’autre en trouvera un meilleur. Après Fritz 11 il y aura Fritz 12, 13,14 .
Quelques enseignements pour moi :
1/ Aux échecs il faut toujours y croire même si l’on est dans une situation critique.( ce qui était mon cas ).
2/ L’aspect psychologique est plus important que l’aspect technique ( j’ai plus regardé les gestes de mon adversaire que l’ échiquier et c’est ce qui m’a donné l’idée du coup 18 ).
3/ Le début du milieu de partie est la phase la plus importante du jeu ( j’écrirai un livre là-dessus mais seulement quand je jouerai mieux ) : sur l’ordinateur je m’entraîne des centaines d’ heures sur cette phase.
4/ Le temps est le maître du jeu des échecs (j’avais une demi heure d’avance à la pendule au moment du diagramme et bien que je fusse en grande difficulté j’étais très serein grâce à mon avance au temps ).
5/ Il est préférable de faire beaucoup de petites erreurs qu’une seule vitale.
6/ Je crois que c’est Tartakover qui a dit : « celui qui gagne est celui qui a fait l’avant dernière erreur. »
7/ Il ne sert à rien d’apprendre par coeur les ouvertures : en deux coups une jeune fille de 11 ans a complètement détruit les nombreuses heures que j’ai passées à étudier les ouvertures de Kramnik ( Cf3) soient cinq tomes d’ouvertures ( « According Kramnik » ).
Evidemment je prends beaucoup de plaisir à étudier ces ouvertures mais c’est comme si j’avais appris par cœur un indicateur Chaix des chemins de fer alors que le train n’est pas arrivé à l’ heure annoncée.
Je remercie Milena pour son très beau jeu. Elle a la vie devant elle et pourra faire des parties remarquables si elle persévère et c’est pour moi un grand honneur d’avoir joué avec elle.
Merci également pour le chaleureux accueil du club de L'Haÿ-les-Roses.
1.Cg1–f3 Cb8-c6 2.Cb1–c3 e7-e5 3.e2-e3 Cg8-f6 4.g2-g3 d7-d5 5.d2-d4 e5-e4 6.Cf3-e5 Ff8-d6 7.Ce5xc6 b7xc6 8.Cc3-e2 c6-c5 9.c2-c3 Fc8-g4 10.Dd1–a4+ Fg4-d7 11.Da4-c2 0–0 12.Ce2-f4 h7-h6 13.c3-c4 c7-c6 14.Ff1–e2 c5xd4 15.e3xd4 g7-g5 16.Cf4-g2 c6-c5 17.d4xc5 Fd6xc5 18.c4xd5 ( vraie partie : diapo ci dessus ).
C' EST ICI QUE COMMENCE LA SIMULATION GAGNANTE POUR MILENA soit une victoire en 45 coups contre Fritz 11, Elo 2800.
Ta8-c8 19.Dc2-d1 Fd7-h3 20.Cg2-e3 Fc5xe3 21.f2xe3 Dd8-b6 22.b2-b3 Tf8-d8 23.Dd1–d4 Db6xd4 24.e3xd4 Cf6xd5 25.Fc1–d2 Td8-d6 26.Th1–g1 e4-e3 27.Fd2-c1 Tc8-c2 28.Fc1–a3 Td6-f6 29.Fe2-c4 Cd5-b6 30.Fc4-a6 Tf6-f2 31.Fa6-d3 Tc2-d2 32.Fd3-b5 a7-a6 33.Fa3-c1 Tf2xh2 34.Fb5-f1 Cb6-d5 35.Ff1–g2 Th2xg2 36.Tg1xg2 Td2xg2 37.Fc1xe3 Cd5xe3 38.Ta1–d1 Ce3-c2+ 39.Re1–f1 Tg2-d2+ 40.Rf1–g1 Td2xd1+ 41.Rg1–f2 Td1–d2+ 42.Rf2-f3 f7-f5 43.g3-g4 Fh3xg4+ 44.Rf3-g3 Cc2-e3 45.d4-d5 f5-f4# 0–1
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